为深入践行浙江农林大学“无体艺，不农林”的育人理念，充分彰显艺术设计学院的专业特色与优势，11月16日下午，“艺术+彩虹课堂”心理特色专题在学五一楼大厅圆满举办。此次活动以“艺术疗愈日常”为主题，引领参与者踏上了一场独特而深刻的心灵探索之旅，通过创意手工的方式，释放内心压力，探寻心灵深处的美好。

活动现场，氛围热烈而温馨，色彩柔和的颜料、形态可爱的小石膏、精致闪烁的风铃等材料一应俱全。同学们尽情挥洒创意，将内心的情感与思绪融入作品的每一个细节，每一件作品都镌刻着创作者独一无二的心灵印记。

本次活动在色彩与创意的交织中，帮助同学们暂时忘却外界的纷扰与压力，更深入地认识自我、了解自我，从而达到促进心理健康的目的。参与活动的学生纷纷表示，在手工创作的过程中，内心逐渐充盈着平和与满足，收获了丰富的艺术体验与心灵的滋养。

本次“艺术+彩虹课堂”活动通过艺术与心理疗愈的巧妙结合，为学生们开辟了一条全新的心理健康教育路径。展望未来，艺术设计学院将继续深化“彩虹课堂”的内涵与外延，丰富课程内容与形式，引导师生通过艺术陶冶情操，落实“美育”育人理念，积极担当校园文化建设中“美育”工作的传播者与践行者，为培养全面发展的高素质人才贡献力量。